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按照大同大学通知，2020-2021学年第二学期于3月6日至7日开学报到，3月8日17级学生正式上课，16级学生正式实习。

开学前夕我们召开临床教学会议，有三项议程：

一是总结上学期临床教学工作；二是分析查找前期教学工作短板；三是部署新学期教学工作方向和任务。

杨海霞科长讲话：

一、回顾总结上学期临床教学工作

 （一）成绩：

  1. 2020年11月16日至24日，我们附属医院和大同大学一道，接受了教育部上个学期组织的本科教育评估和临床医学专业认证，为此全院教学人员。付出了长时间的辛勤的劳动和汗水，努力奋进，砥砺前行，尤其是在座的各位，作为医院临床教学的骨干，科室教学工作的主要领导者和执行者，更是付出了成倍的努力和辛劳，从每一项教学活动到每一个教学流程，认真学习，认反复实践，通过观摩、借鉴、督导、改进，规范教学行为，达到了不断提高。正是全院上下的共同努力，使我院的临床教学工作提升了一个新台阶。

作为教学职能部门，衷心感谢大家为附属医院临床教学所做的一切，谢谢大家。

2. 2020年10月至12月，我院6名同学参加了大同大学医学院组织的全校大学生技能竞赛，经过初赛、复赛，全部进入决赛，在四所医院中入选率最高，这是我们师生共同的收获，这一成果可喜可贺。

（二）问题和不足：

经过前期检查、考评，共性的问题是大部分科室教学质量有了明显提高，但仍有个别科室的个别项目还有差距，大致表现为以下几方面：

1. 集体备课：部分科室没有实施。

2. 督导听课：部分科主任、教学秘书不能按时完成。

3. 学生管理：有的科室管理松懈。

4. 形成性评价：有些科室没有完成。  

5. 教学查房：有的科室流于形式，没有落实到位。

6. 教师行为：教学资料没有及时听写完成，技能评分，学生平时成绩要及时完成。

二、部署新学期教学工作

（一）3月6日到7日学生报到，8日正式上课。按照疫情防控要求，我们从医院层面做了一系列工作：

1. 在何院长的协助下，3月5日派人将教室、宿舍、技能中心等一一消毒。 

2. 要求全体授课教师上课戴口罩，注意开窗通风，注意学生隔座而坐，禁止扎堆聚集。

3. 实习生要戴好口罩实习。

（二）教学行为

1. 教研室（组）：

①组织集体备课：时间报科教科，一同参与。

②督导教学任务，完成听课计划。 

③教学查房、教学病例讨论、小讲课：科教下发计划表后，按此执行。

④教学查房、教学病例讨论：要注意规范性，若有理解不到位的科，可观摩学习。

⑤学生管理：要发挥三级教学管理机构的作用，发现缺勤现象时，科室是第一关，进行点名批评教育，仍无改善报科教科，继而上报大学。

2. ①调课：不得随意调课，若确实需要，需填写申请表，交科教周华大夫。

②教学资料：理论课填写“教学记录本”，技能课填写“实验课记录本”，给学生当堂评分（注意成绩）+形成性评价+平时成绩+实验报告评分，留存影像资料。

③辅导技能培训课：填写“实验室开放记录本”。

3. 见习：指定带教老师负责，切实进行见习带教，完善见习教案，见习记录。

三、强调几件事：

1. 学生寒假放假时间：2021年1月13日至2021年3月8日。

2. 2020年全年讲课费已发，有异议提出。

3. 即日发放最新版临床医学教材，注意查收。

尉洪昌院长讲话：

1. 开学前接好学生，按照疫情防控要求，开学后教室内要求注意防控、通风、隔开座位及戴口罩。

2. 教学应认真备课，“以人为中心”，我们培养的是基层医师，要培养出真正实用的人才，发挥教师的作用。

3. 临床资料，教学资料，教研室按部就班做好，随时记录。

4. 学生管理应加强，保障人身安全。

何引飞院长讲话：

1. 作为外科教研组组长，职责在身，近期将组织一次外科集体备课。

2. “教师是人类灵魂的工程师”，要尽心尽力的做好，认真对待，不能误人子弟。

临床工作和科研工作要两手一起抓，让附属医院实至名归。